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<math>CAP * 4 , INT * 2 , DIR * 3 , IMP * 1</math> | <math>CAP * 4 , INT * 2 , DIR * 3 , IMP * 1</math> | ||
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|Nivel || Dimensión || Indicador || Código || Peso ponderado | |||
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|style="background-color: #262626; color: white; text-align: center; font-weight: bold; padding:10px" rowspan="7"| Impacto sociocultural | |style="background-color: #262626; color: white; text-align: center; font-weight: bold; padding:10px" rowspan="7"| Impacto sociocultural | ||
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| Experiencia agradable durante las actividades || EA || -2 | |||
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| | | ¿Repetir en un futuro? || REP || -2 | ||
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| | | El evento tiene potencial para ser viralizado/tuvo buena acogida en las redes sociales || VIRAL || +3 | ||
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|style="background-color: #262626; color: white; text-align: center; font-weight: bold; padding:10px" rowspan="6"| Impacto en WikiMedia | |style="background-color: #262626; color: white; text-align: center; font-weight: bold; padding:10px" rowspan="6"| Impacto en WikiMedia | ||
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| Colaboradores que participaron || CP || -2 | |||
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| | | Nuevos editores || NE || | ||
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|rowspan="3" style="text-align:center;"| Nuevo contenido | |rowspan="3" style="text-align:center;"| Nuevo contenido | ||
| Artículos/páginas añadidas || AA || | |||
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| | | Artículos/páginas mejoradas || AM || | ||
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| | | Multimedia añadida || MM || -4 | ||
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|style="background-color: #262626; color: white; text-align: center; font-weight: bold; padding:10px" rowspan="5"| Impacto para WMSP | |style="background-color: #262626; color: white; text-align: center; font-weight: bold; padding:10px" rowspan="5"| Impacto para WMSP | ||
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|rowspan="1" style="text-align:center;"| Captar | |rowspan="1" style="text-align:center;"| Captar | ||
| Grupos/personas captadas (se entiende de que tengan una participación en WMSP, especialmente) || CAP || +4 | |||
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|rowspan="1" style="text-align:center;"| Integrar | |rowspan="1" style="text-align:center;"| Integrar | ||
| Se utilizaron herramientas de WMSP || INT || +2 | |||
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|rowspan="1" style="text-align:center;"| Dirigir | |rowspan="1" style="text-align:center;"| Dirigir | ||
| WMSP ayudó, dirigió o coordinó significativamente el proyecto || DIR || +3 | |||
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|rowspan="1" style="text-align:center;"| Impulsar | |rowspan="1" style="text-align:center;"| Impulsar | ||
| Se añadió a los grupos/personas a WMSP (cualquier medio de comunicación) || IMP || +1 | |||
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== Presupuesto == | == Presupuesto == |
Revisión del 06:20 21 ene 2023
Metodología de captar, integrar, dirigir e impulsar grupos y proyectos. Impacto sociocultural
Core
Misión
Wikimedia Small Projects (WMSP) es un grupo de usuarios afiliado reconocido por la Fundación Wikimedia encargado de captar grupos o personas que potencialmente puedan utilizar las plataformas de Wikimedia, integrarlos en un ambiente de trabajo compartido, dirigir o coadyuvar en la realización de actividades e impulsar el desarrollo de nuevos eventos o programas; con el objetivo de generar impacto sociocultural.
Actividades transversales
Las actividades transversales, las cuales corresponden a fragmentos de la misión, corresponden a aquellas actividades que impermean el actuar de WMSP; por lo que se encuentran en cada programa u objetivo planteado por la organización y son aplicados o perseguidos como un fin complementario, aunque vital.
… grupos o personas que potencialmente puedan utilizar las plataformas de Wikimedia: La actividad base que WMSP realiza, y es el sustento para sus demás operaciones, consiste en la captación de grupos o personas que por la naturaleza de los eventos, reuniones, concursos, organizaciones especiales o proyectos que planeen realizar, pueden enlazarse con una o varias plataformas de Wikimedia para complementar sus actividades.
Ejemplos de grupos de interés para WMSP (dentro de los paréntesis se señalan las plataformas con las que se podría enlazar):
- Un grupo de periodistas se encuentra planificando un evento para sensibilizar sobre la importancia del periodismo digital (Wikinoticias, Wikipedia).
- Un grupo de antropólogos se halla realizando un concurso de fotografía (GLAM, Mediawiki).
- Un grupo de estudiantes desea crear un evento en su universidad sobre un taller de redacción académica (Wikipedia).
- Un grupo de turistas desea reunirse para conversar sobre sus viajes (Wikiviajes).
Lineamientos estratégicos
Socios estratégicos
Mapa de colaboradores (mapa de intensidad)
FODA
Fortalezas
|
Oportunidades
|
Debilidades
|
Amenazas
|
Balanced Scorecard
Misión | Ejemplo | |||
Lineamientos estratégicos | Ejemplo | Ejemplo | Ejemplo | |
Socios estratégicos | Ejemplo | Ejemplo | Ejemplo |
Objetivos estratégicos | KPI | Meta | Proyecto | |
Impacto sociocultural (estilo de vida y difusión) | Ejemplo | Ejemplo | ||
Participantes (satisfacción y nuevos ingresos) | Ejemplo | Ejemplo | ||
Procesos internos (tecnología e implementación) | Ejemplo | Ejemplo | ||
Colaboradores (captación y capacitación) | Ejemplo | Ejemplo | ||
Captar • Dirigir • Integrar • Impulsar • Generar |
Programas
- Modelo de ranking para evaluar programas y proyectos (KPI para proyectos)
Nivel | Dimensión | Indicador | Código | Peso ponderado |
Impacto sociocultural | ||||
Satisfacción y compromiso | Experiencia agradable durante las actividades | EA | -2 | |
Compromiso con el proyecto | COM | |||
¿Repetir en un futuro? | REP | -2 | ||
Estilo de vida | Uso de las herramientas en la vida cotidiana | USO | +2 | |
Difusión | ¿Recomendaría futuros eventos? | RECO | +1 | |
El evento tiene potencial para ser viralizado/tuvo buena acogida en las redes sociales | VIRAL | +3 | ||
Impacto en WikiMedia | ||||
Nuevas personas | Colaboradores que participaron | CP | -2 | |
Nuevos editores | NE | |||
Nuevo contenido | Artículos/páginas añadidas | AA | ||
Artículos/páginas mejoradas | AM | |||
Multimedia añadida | MM | -4 | ||
Impacto para WMSP | ||||
Captar | Grupos/personas captadas (se entiende de que tengan una participación en WMSP, especialmente) | CAP | +4 | |
Integrar | Se utilizaron herramientas de WMSP | INT | +2 | |
Dirigir | WMSP ayudó, dirigió o coordinó significativamente el proyecto | DIR | +3 | |
Impulsar | Se añadió a los grupos/personas a WMSP (cualquier medio de comunicación) | IMP | +1 |